第6章 思考[2/2页]

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    “那自然会的。”秦风回答道。
    “那这世上每日都有人死去，每一个都让你难过了吗？”流云子进一步问道。
    秦风皱了皱眉，仔细思考了下，“弟子觉得没有。”
    “为何？”
    “这世上这么多人，弟子与他们并不都相识，非亲非故怎么会因为他们而难过。”秦风抬起头，看向流云子。
    流云子点点头，说，“因他人的遭遇而产生同样感情的能力，叫同情。”
    “你会因为相识之人的生死而喜悲，是因为你能与他们同情，而非亲非故之人的生死于你没有关系，是因为你与他们不同情。”流云子说着，慈爱地轻抚秦风的头。
    “而每个人同情的能力是不一样的，有的人同情能力强，别人欢喜他也快乐，别人泪他也伤心。”
    “有的人同情能力差，他人的悲欢只是他人的，没有同情到他心里，他自然无动于衷。”
    “那么，只是因为这个人难以与人同情，就能算是不孝吗？”
    流云子师叔说完，弟子们又是一片讨论，而吴渝安仿佛受到当头一棒，思维紊乱而又迅速地运作起来。
    我靠，这不就是“人类的喜悲并不相通”吗？怪不得学科总说知识都是相通的。
    一阵讨论后，弟子们又站出来个代表。
    “我觉得这个人是孝顺的，他不因父亲重病而嫌弃，反而悉心照顾，事事以父亲为先。”坐在吴渝安旁边的青枝说。
    “青枝，你觉得‘孝是什么？”流云子问。
    “是一种敬爱父母的高尚品德。”
    “错了，是一种敬爱父母的标准，对父母爱到这个程度，就叫做孝，达不到这个程度，就叫做不孝。”
    “可为什么要定下这样的标准呢？为什么要用这样的标准去评判人们呢？”流云子反问。
    “‘孝正是因为亲人间缺乏自然之爱而定下的，若是天下所有的父母子女相爱相亲，子女自发地为父母着想，乐其乐悲其悲，还需要有‘孝的存在吗？”
    “现在青枝你告诉吴渝安，你还觉得这个人‘孝吗？”
    青枝思考了许久，沉吟道，“我不知道。”
    吴渝安思考了许久，同样也得不出结论，只感觉流云子把她绕晕了。却也知道，流云子并不是想将“孝”这个要求，强加于他们头上。
    若是她前世有这么一位通晓人间清欢的长辈，她或许面对父母时，就不会这么痛苦了——
    “你以后长大了要好好孝顺你爸妈嘞！”
    “你不好好读书，以后怎么孝顺你爸妈？”
    “我生了个女儿没用啊！长这么大都不会帮爸爸妈妈干活！白养了！”
    我活着，只为了孝顺父母而已吗？
    吴渝安前世即便面对父母从来都是有求必应，对于父母的要求都能完成，但还是会时常这么想。
    她过分好强，又过分敏感，即便吴渝安知道父母真的是爱她的，还是会在听到这些话时，觉得活着好似从来不是为自己。
    这场讨论到最后，流云子也没有说，这个人究竟算不算孝。
    或许，流云子讲这个故事，不是为了讲“孝”，而是为了告诉他们一个道理——虚与实，名与真，从来都不是那么轻易就能看清的。

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