第354章 有困惑,当然就会提出疑问[1/2页]
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第二天,沈京京又开始了自己的教学环节,从课程导入开始,沈京京一步步引导着小朋友进入到自己的环节当中,寓教于乐。
nbsp一个合格的幼儿教师,总是会设计出各种各样适合幼儿的活动,让幼儿的身心得到健康发展,很显然,沈京京就是这样的人。
nbsp一节课很快过去,沈京京走出了教室,长长地舒了一口气,不就是扮演自己吗?她行,两年前的自己也行!
nbsp坚定了自己的想法以后,沈京京就没有任何的顾虑了,联系了主系统,就开始准备去两年前的世界了。
nbsp主系统的回复来得很快,他的分身到的时候,沈京京就可以和小胖一起出发了。
nbsp沈京京没有意见,一切都很顺利。
nbsp。。。。。。
nbsp刚刚到家的伯兰兰,躺在自家的沙发上,陷入了沉思。
nbsp沈京京今天给他们组织了一节课,里面有个环节,叫做“扮演自己”。
nbsp一开始,所有小朋友都很懵逼,包括伯兰兰。
nbsp自己怎么扮演“自己”呢?毕竟自己就是自己啊,还怎么扮演呢?
nbsp既然有困惑,当然就会提出疑问。
nbsp于是有小朋友对沈京京提出了自己的疑问,“老师,我就是自己,我自己怎么扮演自己呢?”
nbsp对此,沈京京也给出了自己的回答,“老师说的扮演自己,可以是你想成为的任何人,你可以想象成是你长大以后想成为的人,或者是你崇拜的任何人。”
nbsp“老师,那这不是角色扮演吗?为什么又要说是扮演自己呢?”
nbsp“因为以前的角色是扮演我们熟知的角色,它是固定的,不是我们小朋友想成为的人,不是我们自己想要的,自然就不是扮演自己。”
nbsp“哦哦,好的,老师我明白了。”
nbsp紧接着,沈京京就让所有小朋友开始想象,自己想成为什么样的人,成为那样的人以后,自己应该是什么样子。
nbsp所有小朋友都很感兴趣,叽叽喳喳的讨论声音不绝于耳。
第354章 有困惑,当然就会提出疑问[1/2页]
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