第26章 操场边的鸢尾花[2/2页]

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    三三两两往教室走。大琪抱着地理图册走在最前面，牛仔裤蹭过路边的鸢尾花丛，紫色花穗扫过裤脚，她忽然转身喊：“林阳，帮我拿一下点名册，在我书包侧兜。”帆布包的侧兜里，除了点名册，还露出半截紫色笔杆——那是他熟悉的、她从初中用到现在的钢笔。接过本子时，指尖触到她书包内侧的贴纸，是某个历史人物的Q版画像，旁边歪歪扭扭写着“班长也要背考点”。
    nbsp“喂，想什么呢？”小雨的声音从身后传来。她穿着理科班的蓝白校服，手里拎着实验报告，袖口还沾着点疑似硫酸铜的蓝色，“听说你们文科班今天篮球赛，大琪又当‘裁判兼后勤了？她啊，永远是操心的命。”林阳看着大琪在前头跟洋洋比划着什么，校服外套搭在肩上，吊带衫的领口别着枚银色别针，形状像个歪扭的“K”——他突然想起高一化学课画过的元素周期表，那个被他偷偷标成紫色的“钾”，此刻正随着她的步伐轻轻晃动，像在跟过去的自己打招呼，又像在说“现在的我，也很好”。
    nbsp暮色漫进操场时，林阳蹲下身捡起片掉落的鸢尾花瓣。紫色的纹路像极了高一化学笔记本上的焰色反应笔记，只是此刻花瓣边缘带着秋日的枯卷，不再有试剂瓶里的鲜活。远处传来大琪的喊声：“林阳，帮我把操场边的点名册捡回来！”她站在教室门口，身影被夕阳拉长，校服下摆被风吹起，像只轻轻收拢翅膀的蝴蝶。他忽然明白，当化学的火焰渐渐褪色，生活总会在别处递来新的光——比如大琪作为班长的可靠，比如文科班女生们的热闹，比如那些在青春里忽明忽暗的、关于“注视”与“成长”的小秘密。
    nbsp把花瓣夹进地理图册时，他在空白处画了个戴班长徽章的卡通女生，手里举着的不是试管，而是一束鸢尾花，花束下方写着“大琪的点名册”。笔尖划过“人口迁移”的知识点，突然觉得此刻的自己，像只被季风推着的候鸟，虽然离开了熟悉的“化学森林”，却在文科的“草原”上，遇见了更温暖的群栖——这里有大琪的认真，有小鱼儿的率真，有洋洋的活泼，她们用少女的鲜活，填补了他心里关于“兴趣缺失”的空隙。
    nbsp晚自习的铃声响起时，他望着文科班教室亮起的灯光，大琪正在讲台上整理明天的早读材料，粉笔灰落在她的吊带衫肩带上，像撒了把细碎的星光。窗外的风掀起窗帘，带来远处理科实验室的消毒水味，却不再让他觉得怅然——因为此刻，他的课本里藏着更柔软的气息，是班长发间的茉莉香，是鸢尾花瓣的淡紫，是文科班独有的、带着烟火气的归属感。
    nbsp放学路上，他路过操场边的公告栏，看见文科班的“班级事务栏”里，大琪的名字旁边贴着张便签：“明天记得收历史手抄报——大琪”。月光落在便签上，把她的名字和那些鸢尾花的影子连在一起，形成一条歪歪扭扭的曲线——那是属于他的、在文科班重新锚定的坐标，没有精准的方程式，却有无数温暖的刻度，随着少女们的笑声，轻轻刻进他逐渐舒展的、不再迷茫的青春里。
    喜欢。

第26章 操场边的鸢尾花[2/2页]

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