第333章 做菜理论[2/2页]

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    nbsp段常春心思从女儿身上回来。
    nbsp既然他不是男朋友，那他所谓的教育改革，说明不是个幌子。
    nbsp需要先试探这小子几斤几两。
    nbsp“张昊啊，你会写毛笔字吗？”
    nbsp“不会……”
    nbsp看到张昊摇头，段常春似笑非笑。
    nbsp自顾自开始磨墨，准备要开始写字。
    nbsp“你知道，写毛笔字，什么最重要吗？”
    nbsp“……额，这个我不太懂，是坚持练习？”
    nbsp“不是……”
    nbsp“那是耐心？”
    nbsp“也不是。”
    nbsp段常春提笔在纸上龙飞凤舞。
    nbsp气势十足，下笔如有神。
    nbsp一看就是常年的积累。
    nbsp不然不会如此自信。
    nbsp张昊虽然不懂书法，可是能看出来，这是行书。
    nbsp而且还不是那种规矩的行书，有自己的笔法风格。
    nbsp但他不懂的是，这老头莫名其妙。
    nbsp为什么又开始说书法了？
    nbsp是不是这种当领导的都有这种通病。
    nbsp喜欢有话不直说。
    nbsp拐弯抹角。
    nbsp段常春目不转睛看着纸面。
    nbsp沾满油墨的笔尖划过，留下幽暗的痕迹。
    nbsp“最重要的，是目的。”
    nbsp“目的？”
    nbsp“没错，古代人写字，是为了考取功名，现代人写字，有人是为了教书，有人是为了考学，有人是为了兴趣……”
    nbsp段常春微微抬头，斜眼看了看张昊。
    nbsp“所以，你推崇教育改革计划，目的是什么？”
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    nbsp“如果用毛笔字类比，我的目的，单纯是兴趣。”
    nbsp“……”
    nbsp段常春放下墨笔。
    nbsp上面的四个大字已成。
    nbsp厚德载物。
    nbsp字里行间透出老练和犀利。
    nbsp老头没想到，张昊竟然给出的是如此随意的答案。
    nbsp他第一时间觉得张昊不真诚。
    nbsp因为这份事业，不是想象中那般风光，需要背负的是沉重的责任。
    nbsp是在挑战传统，是在挑战底线。
    nbsp做的不好，是要面对千万个家庭的指责。
    nbsp“以兴趣为目的去做这么困难的事，你觉得能成功吗？”
    nbsp“能不能成功，试了才知道。”
    nbsp“其实，我在位那么多年，很少有人敢对教育系统提出质疑，你算其中一个，你的目的仅仅是兴趣吗？”
    nbsp段常春再次提笔，继续换下一张纸。
    nbsp张昊伸手帮忙。
    nbsp一边回答。
    nbsp“当然不仅是兴趣，我看不惯某些人不作为，也看不惯某些人被蒙在鼓里……”
    nbsp“……”
    nbsp段常春神情微微一愣。
    nbsp张昊的胆子还是大。
    nbsp当着曾经教育界的领导，说不作为。
    nbsp那指的不就是他吗？
    nbsp但段常春没有表露任何不满，反倒是感觉轻松。
    nbsp他淡淡一笑：“看不惯的人多了，你凭什么觉得你能成功，你知道你会面临什么困难吗？”
    nbsp张昊也是畅然一笑。
    nbsp回答道：“如果人总是考虑困难，那就永远无法行动。”
    nbsp“嗯……”
    nbsp段常春轻轻点头，知道张昊确实是野心很大。
    nbsp也有魄力。
    nbsp就是不知道思想深度如何。
    nbsp“小伙子，质疑是要讲证据的，你为什么觉得，你的想法就是对的？而维系了这么久的教育就是错的呢？”
    nbsp“因为我真上过学，也真的上过班。”
    nbsp张昊铿锵有力回答道。
    nbsp“因为我代表的是作为学生，作为刚出社会的学生切身利益出发。”
    nbsp段常春沉默了一会。
    nbsp等着张昊继续讲。
    nbsp手里的笔却没停下。
    nbsp张昊眼睛一转，忽然反问道。
    nbsp“段叔叔，您学过做菜吗？”
    nbsp“做菜？”
    nbsp段常春饶有兴趣得抬头。
    nbsp这下轮到他听不懂了。
    喜欢。

第333章 做菜理论[2/2页]

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