第125章 冬至安康![2/2页]
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个《说文解字》全本十五卷。
nbsp年轻人兴奋地搓了搓手,“这个我在行,我就是学文字学的,你们知道《说文解字》吗?”
nbsp两个孩子先点头,然后又摇头,“听说过。”
nbsp年轻人解释道,“《说文解字》作者是东汉的许慎。它是中国第一部系统分析汉字的字形,并考究字源的字典,是中国科学文字学和文献语言学的奠基之作,定稿于公元121年。”
nbsp成实连忙摆手,“你能用适合小学生水平的说法,深入浅出地说吗?”
nbsp苏星繁也连连摇头,“121年的书为什么要放在1世纪考我们啊!”
nbsp年轻人愣了一下,不太自信地说道,“可能,因为这本书的初稿是在公元100年写好的吧……”
nbsp“猜得对。”杨仆乐呵呵地接道,“《说文解字》从公元90年开始写,公元100年完成初稿,公元121年定稿,所以完全可以放在1世纪。”他一边说,一边往苏星繁的手里塞了一只钓竿,往成实地手里塞了一根削尖的木棍,另外还一人发了一只小竹篓,说道,“现在,去捉你们要用的字吧。”
nbsp成实把“路”字揣进小竹篓,有点儿疑惑地问道,“我们要找什么字啊?”
nbsp“最好是找一句带‘路字的话,我们已经有路了。”年轻人说道。
nbsp“路遥知马力,日久见人心。“苏星繁脱口而出。
nbsp“几乎都是独体字啊。“年轻人连连点头,”独体字最好找。“
nbsp“为什么?“苏星繁不解地问。但她马上就找到了答案。她一边读副本简介,一边解释给成实听,”原来‘文字‘是个合成词代表的是独体字,指按照形状创造的文字,而字‘代表的是合体字,是把代表‘形的‘文或者代表‘声的‘文合在一起后组成的文字。怪不得这本书叫《说文解字》。‘文不能再分解了,只能说明它的意思。字可以分解成两三个‘文,所以要解字。“
nbsp“我明白了。”成实点头,“那我们要快点了,太阳要落山啦。”
nbsp“没错!”苏星繁对着已经变成了蛋黄色的夕阳用力一甩钓竿,闪着银光的小铁钩准确无误地朝那个“日”字所代表的太阳飞去。
nbsp蛋黄色的夕阳被她硬生生从天空中拽了下来。夕阳划着流光变成一个“日”字落进她的小竹篓,函谷关最后一点儿光亮也随之收入竹篓中,副本时间正式迈入了黑夜。
nbsp流过关口的涧河泛着微弱的水光,关口两侧的悬崖峭壁黑黢黢的,看着有点儿瘆人。
nbsp苏星繁一手提着钓竿,另一只手拿着一张汉纸。她故意抖了抖,纸上的墨字便莹莹地发起光来,浮在纸面上,“路有了,日也有了。马也容易,但是……”苏星繁皱起眉,有点儿后悔,“见和心怎么办啊,总不能挖眼挖心吧?”
nbsp“不用不用!”杨仆急忙插了进来,他指着不远处的涧河说道,“你们可以去河里捞嘛。文字是承载着历史的小舟,沿着时间的长河漂流。”
nbsp他一指,涧河的场景便被拉到孩子们的眼前来。
nbsp河水里,一只只“小鱼”欢快地来回游动,“小鱼”的身上偶尔流过一道流光,照亮“小鱼”的真面目——它们是一个个汉字的部首和笔划。
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第125章 冬至安康![2/2页]
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