第16章 基础功法[2/2页]

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    ��特殊空间来培养属于自己的异火？

    有了这个想法之后我就一发不可收拾，连忙回到了前厅去寻找有关于这个世界异火的书籍。

    但当我回到前厅来回寻找多次并没有找到相关书籍后，我不得已走向了那个体型彪悍的老师。

    那个体型彪悍的老师，光是站在那里便给人一种极强的压迫感，那张面无表情的脸上仿佛粹了冰一般寒冷。

    我咽了口唾沫，哆哆嗦嗦的走向了老师：那……那个老师，请问哪里有与异火相关的书吗？

    体型彪悍的老师撇了我一眼，直接将自身那厚重的妖力外放，用一种略带审问的语气：你是哪儿的学生？怎么突然问起了这个？你有什么目的？

    面对老师突如其来的三连问，我大脑一完全当机好，一会儿才反应过来于是我连忙将自己的猜测告知了老师。

    嗯，小丫头就是小丫头，如果一会真如你所想的那样这么容易就可以培育，就不叫异火了。

    你说的我都知道，但是那老师哪里有和关于异火的书呢？我还是想要自己试验一下，万一成功了呢，你说是吧？

    说完我朝老师眨了眨眼，露出了一个无害的笑容。

    这里是专门挑选功法的，异火不在功法之内如果你想要寻找与异火相关的书籍，那你可以去找校长说不定校长那里会有。

    好的，谢谢老师。

    说完我转身就走向了校长室……

    来到校长之前，我正准备叫门，但是还不等我开口，周围空间一阵扭曲，等我回过神来，便发现自己已经坐在了校长的面前，桌子前还有一杯热茶，看似是刚刚泡好的。

    见此一幕我越发心惊这老校长究竟是到了何种境界，尽可扭曲空间在心惊的同时也令我更加的坚定了想要变强的信念，并迫切的渴望着自己能够快速变强。

    见我失神，老校长也并没有打断，只是静静的看着，直至我自己回神。

    见我回神，老校长直接开口问道：听说你想要观看有关于异火的收集，能告诉我为什么吗？

    老校长的语气十分平静，但却带给我一种巨大的压迫感，我知道这时如果撒谎，我一定会死无全尸。

    于是我只好再次将自己的想法同校长说了一遍。

    场面陷入了沉寂之中。

    校长看了我许久，直到汗水已经完全将我的校服浸湿才缓缓开口说道：年轻人有志向是好事，但是也要有自知之明，有关于一伙的书，你可以在这里看，但是对于你所提出来的猜想也引起了我的兴趣，如果你想要实验自己的猜想，那就来校长是吧，我会为你护法。

    校长张开了那巨大的狐口，从那壶口中飘出一缕紫蓝色的烟雾，烟雾飘浮到我的面前缓缓形成了一本书，缓缓的落到了桌上。

    我咽了一口唾沫，并没有任何动作。

    见我久久没有动作，校长终于不耐烦的催促到：怎么这就是你想要的与异火有关的书籍，你只可以在这里看同时不管看到了什么，都不可大肆宣扬，否则！

    老校长将自身的妖气微微泄露出来一丝，但也就是这一丝的妖气，也令我有一种如山似海的感觉。

    我不是很明白为什么仅仅是一本与异火相关的书便会引来如此大的危机。明明在前世所看到的那些小说之中，有关于异火的书和传承，只要是个主角都是手到擒来的东西，为什么到了自己这里却会变成这个样子？

    但也不由得我再多想，见老校长好似真的动怒，我只好拿起了那本书，有关于异火的书，并细细的翻阅了起来。

    异火：异火本身于普通的火焰并不相同，每一种异火都拥有属于自己的特殊能力，因而异火远比普通火焰要更加的强大。

    异火并没有固定的形成方式，但他们却有着一些极其少见的共同点

    1.由精纯的灵气

    2.特殊的方法

    3.特殊的环境

    在此特殊条件下日积月累而形成故事间异火稀少。

    嗯……看来这也是类似于基础介绍一类的东西，并没有任何实质性的作用，但是多少还有点收获。

第16章 基础功法[2/2页]

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